350 тысяч казахстанских педагогов повысили квалификацию в области искусственного интеллекта через бесплатный онлайн-курс

В современном мире цифровизация образовательного процесса становится неотъемлемой частью подготовки педагогов. В этом контексте Национальный центр повышения квалификации "Өрлеу" Министерства просвещения РК совместно с ЮНЕСКО реализует инициативу по развитию цифровых компетенций учителей. В результате почти 350 тысяч казахстанских педагогов прошли бесплатный онлайн-курс, который фокусируется на эффективном использовании искусственного интеллекта (ИИ) в школьной среде.

Цели и содержание курса

Курс был разработан с учетом международного опыта и особенностей национальной системы образования. Его основная цель заключается в формировании у учителей навыков грамотного и ответственного применения современных цифровых инструментов в образовательной практике. В ходе обучения участники осваивают разработку учебных материалов и тестовых заданий, а также учатся создавать тематические иллюстрации и улучшать процесс планирования уроков.

Бесплатный онлайн-курс доступен для всех граждан страны на платформе MOOC "Өрлеу", что позволяет педагогам проходить обучение в удобное для них время. Это важный шаг к обеспечению доступности образовательных ресурсов и повышению квалификации учителей, что, в свою очередь, может положительно сказаться на качестве образования в Казахстане.

По окончании курса участники получают свидетельства, подтверждающие их новые знания и навыки. Это не только способствует повышению уровня квалификации педагогов, но и может стать стимулом для дальнейшего профессионального развития. Курс дает возможность учителям адаптироваться к современным требованиям образовательного процесса, что особенно актуально в условиях быстро меняющегося мира.

Для участия в курсе необходимо пройти регистрацию на сайте reg.orleu.edu.kz, что упрощает процесс включения учителей в программу повышения квалификации и делает его более доступным для широкой аудитории. Таким образом, инициатива "Өрлеу" становится важным инструментом в подготовке педагогов к вызовам цифровой эпохи.