В Казахстане активно инвестируют в обучение детей с использованием технологий искусственного интеллекта в рамках цифровизации системы образования.

Искусственный интеллект (ИИ) постепенно становится частью школьной жизни в Казахстане, как для учителей, так и для учеников. Власти страны запускают различные проекты, направленные на модернизацию образовательной системы с использованием ИИ, что вызывает интерес и обсуждения.

Одна платформа, чтобы править всеми

Государственные инициативы включают создание единой образовательной платформы, которая объединит все сервисы и госуслуги в сфере образования. Это позволит создать единое пространство для хранения данных об учениках, включая электронные дневники и цифровые профили.

В рамках этих разработок запускается пилотный проект ChatGPT Edu, который предполагает внедрение ИИ-инструментов в учебный процесс. Основная цель проекта — повысить качество обучения и снизить нагрузку на педагогов.

Лицензии распределены между школами, колледжами и детскими садами, с акцентом на среднее образование. В следующем полугодии планируется расширение проекта, чтобы еще 100 тысяч педагогов получили доступ к ИИ.

Министерство просвещения ожидает, что каждый учитель получит ИИ-помощника, который будет:

• помогать с подготовкой планов уроков;
• создавать задания и тесты для учеников;
• адаптировать учебные материалы под конкретного ученика.

Система также будет поддерживать педагогов в оценивании и профессиональном развитии, что должно помочь им освоить новые методики и интегрировать ИИ в образовательный процесс.

Фото: ©️ / Болат Айтмолда

Как в Казахстане уже развивают ИИ в школах

Инициативы по внедрению ИИ в образование активно развиваются, особенно в Алматы. В мае 2025 года управление образования Алматы объявило восемь тендеров на внедрение единой платформы ИИ в школах города, выделив на это 371,8 миллиона тенге.

• Ауэзовский район — 51 785 714 тенге;
• Бостандыкский район — 51 776 785 тенге;
• Алатауский район — 51 741 071 тенге;
• Алмалинский район — 50 241 071 тенге;
• Турксибский район — 49 562 500 тенге;
• Медеуский район — 47 410 714 тенге;
• Жетысуский район — 36 464 285 тенге;
• Наурызбайский район — 32 830 357 тенге.

Проект задумывался как универсальная система для всей школы, включая администрацию, учителей и учеников. Он включает функции защищенного облачного хранилища и инструменты на базе генеративного ИИ.

Планируется поэтапное внедрение платформы, включая обучение педагогов работе с ИИ-инструментами и предоставление доступа к системе для всех участников проекта.

Курс по ИИ для школьников

В августе 2025 года был объявлен тендер на обучение программам ИИ для государственных школ с выделением 231,5 миллиона тенге. Целевая аудитория — школьники, из которых планировалось отобрать тысячу участников для курса, включающего основы программирования и работу с ИИ.

Учебный процесс должен был включать лекции, практические занятия и хакатоны, где участники создадут собственные приложения с использованием ИИ.

Финальным этапом должен был стать "Демодень", где отбирались лучшие проекты для представления на международном уровне.

Как ИИ учит детей читать

В ноябре 2025 года были опубликованы тендеры на закупку услуг по предоставлению доступа к платформе на базе ИИ для развития читательской грамотности у учащихся, на что выделили почти 166,5 миллиона тенге.

• Алатауский район — 30 749 107 тенге;
• Ауэзовский район — 28 334 821 тенге;
• Бостандыкский район — 21 944 642 тенге;
• Алмалинский район — 19 511 607 тенге;
• Турксибский район — 19 058 928 тенге;
• Медеуский район — 16 717 857 тенге;
• Жетысуский район — 15 283 928 тенге;
• Наурызбайский район — 14 895 535 тенге.

Проект направлен на привитие школьникам любви к чтению с помощью ИИ, который предлагает интерактивные анимированные книги и обучающие игры. Платформа адаптирована для детей с особыми образовательными потребностями.

Платформа рассчитана на одновременную нагрузку от 300 000 пользователей и обеспечивает безопасность данных.

Управление образования Алматы впереди планеты всей

В Алматы реализуются масштабные проекты по внедрению ИИ, в то время как в других регионах суммы на такие инициативы значительно ниже. На начало 2026 года доступ к ИИ-инструментам обеспечен более чем для 200 тысяч пользователей:

• 21 314 педагогов;
• 169 084 учащихся;
• 15 161 человек из административного персонала.

Власти планируют создать "единую ИИ-экосистему", которая автоматизирует рутинные задачи и предоставляет педагогам инструменты для создания интерактивных игр и симуляций.

По данным управления образования, пользователи используют нейросети от 1 до 3 часов в день, а суммарно системе было отправлено 300 тысяч запросов.

Также проводятся тренинги для сотрудников школ, охватывающие более 205 тысяч человек, что подтверждает стремление к повышению цифровой грамотности.

Проблемы и вызовы

Несмотря на успехи, многие педагоги не готовы к работе с нейросетями. Эксперты отмечают, что учителя не всегда понимают, как интегрировать ИИ в образовательный процесс, и обучение часто ограничивается теоретическими семинарами.

"Например, учителя меня часто спрашивают: 'А скажите, обязательно ли здороваться с чатом GPT?'"

Добавить автора цитаты

Добавить изображение

Татьяна Голубцова,

руководитель Дома медиаграмотности в Казахстане

В результате, несмотря на масштабные шаги по цифровизации, внедрение ИИ в школы сталкивается с системными барьерами, такими как авторитарный стиль преподавания и низкий уровень медиаграмотности. Эксперты подчеркивают, что без решения этих проблем вложения в технологии могут не привести к улучшению качества образования.