Пять лет преобразований: как новые школы и модернизация влияют на образовательную инфраструктуру Казахстана

С 2020 года в Казахстане построено 1 242 школы, модернизировано 1 300, сокращен дефицит мест. Реализуются проекты для улучшения инфраструктуры и качества образования.
Пять лет преобразований: как новые школы и модернизация влияют на образовательную инфраструктуру Казахстана Павлодаре

В Казахстане с 2020 года наблюдается значительное улучшение школьной инфраструктуры. Построено 1 242 новых школы, что позволило создать 1,1 миллиона ученических мест. Эти преобразования способствовали сокращению числа трехсменных школ в 4 раза и уменьшению аварийных зданий в 2,5 раза.

Наиболее заметным проектом стал национальный проект "Келешек мектептері", инициированный Президентом Касым-Жомартом Токаевым. С 2023 по 2025 годы в стране будет построено 217 школ, которые смогут вместить более 460 тысяч учеников. Новые здания не только просторнее, но и технически оснащены на высшем уровне, в них предусмотрены мастерские, музыкальные и хореографические залы, STEM-лаборатории и спортивные залы.

Модернизация существующих школ

Кроме строительства новых школ, осуществляется масштабная реновация уже существующих учебных заведений. В рамках программы модернизации обновляются 1 300 школ, что позволит привести их к единому современному стандарту. На данный момент обновлено 245 школ на 190 тысяч мест.

В процессе реновации ремонтируются библиотеки, столовые и спортивные залы, а также улучшаются системы безопасности. Дополнительное финансирование обеспечивается Фондом поддержки инфраструктуры образования, созданным по указанию Президента. Из средств, конфискованных у коррупционеров, завершено строительство 77 школ на 86 тысяч мест.

Одной из главных задач остаётся устранение разрыва в качестве образования между городскими и сельскими школами. Почти половина новых школ построена в сельской местности, а среди 1 300 обновляемых зданий 820 расположены в селах. Также ежегодно ремонтируется 1 000 учебных заведений, что способствует улучшению образовательного процесса.

Поделиться:
Все изображения и материалы в публикации получены из открытых источников. Если вы являетесь правообладателем, ознакомьтесь с информацией для правообладателей.