В Казахстане разработаны методические рекомендации по использованию искусственного интеллекта в образовании

В Казахстане внедряются новые методические рекомендации по применению технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе. Документ, подготовленный Национальной академией образования имени И. Алтынсарина, определяет ключевые подходы и ограничения в использовании ИИ в школах.

Основной акцент сделан на том, что искусственный интеллект не предназначен для замены учителя. Он должен рассматриваться как вспомогательный инструмент, который помогает в подготовке уроков и адаптации учебных материалов. Решения по оцениванию учеников и выбору содержания обучения остаются за педагогами.

Цифровая безопасность и академическая честность

Методические рекомендации также подчеркивают важность цифровой безопасности. Учащимся запрещается вводить свои персональные данные в сторонние сервисы, а используемые платформы должны соответствовать законодательным требованиям. В документе акцентируется внимание на соблюдении принципов академической честности, включая запрет на выдачу работ, выполненных с помощью ИИ, за собственные.

В случае необходимости, педагоги могут предложить студентам повторное выполнение заданий. Рекомендации содержат готовые алгоритмы и сценарии для применения цифровых инструментов в образовательной практике. Среди разрешенных к использованию сервисов указаны Canva, ChatGPT, Gemini Storybook, NotebookLM, Reading Coach и Google Lens.

Эти инструменты призваны облегчить административную нагрузку на учителей и адаптировать учебные материалы к индивидуальным потребностям учащихся. Методические рекомендации доступны на официальном сайте Национальной академии образования имени И. Алтынсарина и предназначены для педагогов, методистов, руководителей образовательных учреждений и самих учащихся.