Экология в школе: кто лучше защитит природу?

Недавно в столичной школе-лицей №37 имени Мауленова прошла экологическая викторина для учеников 5 классов. Мероприятие, организованное в рамках акции "Таза Қазақстан", включало разнообразные задания, направленные на повышение осведомленности детей об охране окружающей среды. Заместитель директора по воспитательной работе Куляш Мантиева подчеркнула, что инициатива "Таза Қазақстан" представляет собой не только уборку улиц, но и формирование культуры управления отходами, которую команда школы стремится донести до учеников и их родителей.

Разнообразие заданий

В викторине участники проходили 12 тематических зон, каждая из которых предлагала уникальные задания. На первой станции дети рассказали пословицы и поговорки, связанные с природой, затем на второй нарисовали рисунок на тему "Жердің тыңысы". Учащиеся также создавали постеры, делали поделки, сажали цветы, разгадывали ребусы, сортировали мусор и отвечали на вопросы, касающиеся экологии.

Экологическое воспитание в школе

В лицее уделяется значительное внимание вопросам экологии. На каждом этаже установлены мусорные боксы из экологически чистых материалов, а в школе действует зеленая аллея, где почетные гости сажают деревья. Каждый среда объявлена днем бережного отношения к экологии, и учителя проводят классные часы, обучая детей экономии ресурсов и заботе о природе.

Кроме того, ученики активно участвуют в сборе бумаги и пластика, которые затем сдаются в специальные пункты. В рамках акции "Асар" раз в квартал проходят мероприятия, где дети вместе с родителями убирают в классах и на территории школы, а также сажают цветы. С 2018 года в лицее организован семейный экологический конкурс, в котором семьи сортируют мусор и сообщают результаты классным руководителям.

Школа также проводит эко-моду, где учащиеся в сотрудничестве с родителями создают наряды из вторичных материалов, таких как пластик и бумага, которые демонстрируются на мероприятиях. Таким образом, в лицее не только учат заботиться о природе, но и побуждают к творческому подходу в переработке старых вещей.