Приоритеты образования в Казахстане обсуждены на заседании Минпросвещения

В Астане прошло расширенное заседание коллегии Министерства просвещения Республики Казахстан, в котором приняли участие высокопоставленные чиновники, включая заместителя Премьер-министра Аиду Балаеву и министра образования Жулдыз Сулейменову. В ходе мероприятия обсуждались ключевые приоритеты в сфере образования, включая концепцию "Дети Казахстана", которая была разработана по поручению Главы государства и рассчитана до 2030 года. Этот документ включает в себя меры, касающиеся безопасности, здоровья, качественного образования и социальной защиты детей.

Обсуждение актуальных проблем

Аида Балаева отметила, что Казахстан занимает одно из первых мест в мире по количеству учащихся на душу населения, но при этом необходимо пересмотреть стратегию дошкольного и начального образования. Важно адаптировать школьные программы к особенностям нового поколения и требованиям времени, а также уделить внимание качеству подготовки педагогов. Вице-премьер подчеркнула необходимость индивидуального подхода в обучении, развитие критического мышления и практических навыков у детей.

Инклюзивное образование и технологии

Кроме того, особое внимание на заседании было уделено инклюзивному образованию. Балаева поставила задачу создать условия для обучения детей с особыми потребностями и открыть профильные кафедры по инклюзии в педагогических вузах. Также обсуждались вопросы подготовки педагогов в области технологий искусственного интеллекта, что включает в себя открытие соответствующих факультетов в учреждениях высшего образования.

Заместитель Премьер-министра поручила Министерству просвещения пересмотреть подходы к отбору учебников и повысить их качество. В завершение заседания глава Министерства просвещения Жулдыз Сулейменова представила отчет о деятельности ведомства за 2025 год и обозначила ключевые задачи на будущий период.