Учителя Астаны вдохновляют новое поколение через STEM-олимпиаду
В Астане прошел конкурс, который стал важной вехой в развитии STEM-образования для учителей. Педагоги продемонстрировали свои инновационные проекты, объединяя знания в области науки, технологий, инженерии и математики. Мероприятие организовано методическим центром Астаны и общеобразовательной школой №105.
Директор школы №105 Мейірім Ашу приветствовал участников и поблагодарил их за активное участие. Он отметил, что собрались творческие учителя, стремящиеся развивать STEM-направление в школах. Основная цель олимпиады заключается в повышении профессиональных компетенций педагогов и обмене опытом в преподавании STEM-дисциплин.
Этапы конкурса
Конкурс состоял из двух отборочных туров. В первом этапе, который прошел в онлайн-формате, участвовали 80 школ. По результатам отбора 25 школ вышли во второй этап, где участники представили проекты по применению STEM-технологий в учебном процессе.
Работы оценивались по критериям междисциплинарной интеграции и инновационным решениям. Директор школы робототехники "Роботек" Санжар Шалкарбеков подчеркнул, что занятия STEM-дисциплинами формируют специалистов, которые будут способствовать развитию страны. Он призвал участников делиться опытом и идеями.
Олимпиада прошла в четыре этапа: STEM-TEST, BRAIN BATTLE, "Инженерия" и "Защита проектов". На первом этапе команды отвечали на вопросы по физике, информатике и инженерии, используя один ноутбук. Второй этап включал демонстрацию логического мышления, а третий — решение инженерной задачи. Заключительный этап стал защитой проектов, где каждой команде было отведено три минуты.




-
Нетаньяху расширяет границы: новая глава южного Ливана?31-03-2026, 04:40 6
-
Токаев на Совете безопасности: новые поручения в действии30-03-2026, 21:05 3
-
Казахстанский спортсмен вошёл в историю на чемпионате мира по ушу-саньда в Китае31-03-2026, 02:35 3
-
Восточный Казахстан: скандал с замакимом и рекорды погоды20-03-2026, 01:05 33
-
Сайт для бизнеса Павлодар: зачем он нужен в 2026 году22-03-2026, 16:55 16