В Алматы определены новые направления для цифровой модернизации высшего образования и науки

В Алматы прошло рабочее совещание, на котором были определены новые задачи цифровой модернизации высшего образования и науки. Вице-министр науки и высшего образования РК Гульзат Кобенова отметила, что "современные профессии должны основываться не на узкой специализации, а на универсальных компетенциях, интегрированных с цифровыми технологиями, аналитикой данных и инструментами искусственного интеллекта".
В Алматы определены новые направления для цифровой модернизации высшего образования и науки Павлодаре

В Казахском национальном исследовательском техническом университете имени К.И. Сатпаева в Алматы прошло рабочее совещание, на котором обсудили новые задачи в области цифровой модернизации высшего образования и науки. Мероприятие открывал руководитель аппарата Министерства науки и высшего образования РК Мадияр Кожахметов, который акцентировал внимание на необходимости перехода к современным подходам в управлении наукой.

Цифровизация и искусственный интеллект

Кожахметов отметил, что интеграция технологий искусственного интеллекта и системная цифровизация являются приоритетами для развития научных исследований и образовательных процессов. Эти направления будут реализовываться поэтапно в рамках стратегических документов министерства, с учетом мнения научного сообщества.

Образовательные программы в новой реальности

Вице-министр науки и высшего образования Гульзат Кобенова подчеркнула, что современная государственная политика в данной сфере основывается на Концепции на 2023-2029 годы. Она отметила, что для успешного развития науки необходимо адаптировать образовательные программы к новым технологиям и требованиям рынка, акцентируя внимание на универсальных компетенциях, а не узкой специализации.

Внедрение современных технологий

Директор Департамента цифровизации Министерства науки и высшего образования Аян Рамазан выступил с докладом о внедрении технологий OpenAI и суперкомпьютеров в образовательный процесс. Он подчеркнул, что искусственный интеллект открывает новые горизонты для высшего образования, позволяя значительно повысить качество обучения и результативность научных исследований.

Анализ и развитие системы образования

В ходе заседания также были представлены результаты анализа образовательных программ и обсуждены вопросы подготовки кадров нового поколения. Обсуждались механизмы коммерциализации научных результатов, укрепление взаимодействия между наукой и бизнесом, а также итоги реализации таких программ, как "Болашак" и "Научные стажировки". В итоге были определены конкретные задачи по ускорению цифровизации и обновлению образовательных программ, что поможет повысить качество подготовки специалистов в стране.

Поделиться:
Все изображения и материалы в публикации получены из открытых источников. Если вы являетесь правообладателем, ознакомьтесь с информацией для правообладателей.