Семинар в Астане: подготовка педагогов к обеспечению преемственности в образовании детей к школьному обучению

В Астане состоялся практический семинар для воспитателей детского сада и учителей начальных классов, организованный в рамках плана "Педагогическая преемственность". Мероприятие прошло в детском саду №87 "Кадыр", где в настоящее время обучаются 307 детей, из которых более 100 находятся в группах предшкольной подготовки.

Цели семинара

Основная цель семинара заключалась в подготовке детей к школе. Заведующая детским садом Ляйла Аханова отметила важность психологической подготовки малышей к новому этапу обучения. Учителя начальных классов, посещая детский сад, делятся рекомендациями по развитию детей и организуют экскурсии в школу, чтобы помочь детям адаптироваться к новым условиям.

Взаимодействие с учителями

На семинаре учителя школы-гимназии №75 Эльмира Молдашева и Айкоркем Жанабай провели лекцию на тему "Готов ли я к школе?". Они подчеркнули важность сотрудничества между детским садом и школой, а также необходимость прививать детям казахский язык с раннего возраста, чтобы избежать трудностей в дальнейшем обучении.

Условия для детей

В детском саду №87 "Кадыр" созданы все условия для всестороннего развития детей. Педагогический коллектив состоит из 30 человек, включая специалистов по физической культуре, логопедов и дефектологов. Воспитанники детского сада могут заниматься рукоделием и другими творческими направлениями, что способствует их развитию и подготовке к школе.

Казахская культура в обучении

С 2025-2026 учебного года в детском саду будут функционировать единые казахские группы. Интерьеры детского сада оформлены в казахском стиле, что позволяет детям знакомиться с культурой через игровую деятельность. На стенах размещены игровые доски, посвященные казахской музыке и истории, что делает обучение более увлекательным и познавательным.