Обучение правопорядку через игру: школьники участвуют в стартах в парке Ататюрк

В столичном парке Ататюрк прошли необычные спортивные старты, приуроченные к акции, направленной на формирование правовой культуры среди молодежи. Мероприятие организовано с целью популяризации здорового образа жизни и понимания важности соблюдения законности среди несовершеннолетних.

Обращение к школьникам

Перед началом соревнований к участникам обратился майор Серик Шапетов, представитель Департамента полиции. Он рассказал о значении правопорядка и ответственности, которую несут несовершеннолетние за свои действия, а также подчеркнул важность уважительного отношения к окружающим. "Разговор с детьми о правонарушениях должен быть открытым и честным. Наша цель не в том, чтобы запугивать, а в том, чтобы объяснять, какие поступки могут привести к негативным последствиям", — отметил он.

Спортивные старты

Нурислам Батырбек, представитель акимата района Байқоңыр, добавил, что подобные мероприятия в формате игры способствуют лучшему восприятию профилактической информации. "Спорт и позитивные эмоции делают профилактику более эффективной, а дети запоминают не только правила, но и атмосферу уважения и сотрудничества", — сказал он. Этот подход помогает развивать у подростков дисциплину и командный дух.

Впечатления участников

После официальной части мероприятия начались эстафеты на коньках, где школьники соревновались в командах. Участники с интересом восприняли профилактическую беседу, проходившую в перерывах. Один из учеников 7 класса школы-гимназии №10 им. Жумабека Ташенева, Арсен Алиев, поделился впечатлениями: "Представитель полиции говорил спокойно, и на льду было весело. Даже если не все получалось, команда поддерживала друг друга".

Награждение участников

По итогам соревнований победители были награждены медалями и грамотами, а все участники получили поощрительные призы. Организаторы предоставили коньки и необходимый инвентарь, что позволило всем школьникам активно участвовать в мероприятии. Такие события способствуют не только физическому развитию, но и формированию положительного отношения к законам и правопорядку.