Исследование PISA в Казахстане: оценка образовательных достижений школьников и влияние факторов на успех

Представь, что скоро в Казахстане пройдет огромное исследование, где 40 тысяч школьников покажут, на что способны в чтении, математике и науках! Это как олимпийские игры для умов, где каждая школа получит свой отчет о сильных и слабых сторонах. Будет интересно узнать, какие факторы влияют на успех ребят!
Исследование PISA в Казахстане: оценка образовательных достижений школьников и влияние факторов на успех Павлодаре

С 24 ноября по 5 декабря 2025 года в Казахстане пройдет международное исследование ОЭСР, известное как "PISA для школ". В этом исследовании примут участие более 40 тысяч учащихся, достигших 15 лет, из 1000 образовательных организаций по всей стране. Основная цель исследования – оценка ключевых навыков школьников в таких областях, как чтение, математика и естествознание.

Методология и особенности исследования

Исследование PISA для школ основывается на традиционной методологии PISA и предоставляет всестороннюю картину внешней оценки образовательных учреждений. В отличие от обычного PISA, данное исследование проводит внешнюю оценку на уровне каждой школы, что позволяет выявить сильные и слабые стороны учебных заведений.

Отчеты и их значение

По итогам исследования образовательные организации получат отчеты, которые помогут им понять, как повысить качество обучения. Эти отчеты предоставляются руководству школ и содержат информацию о факторах, влияющих на академическую успеваемость учащихся.

Участие и координация

PISA для школ проводится Организацией экономического сотрудничества и развития. В период с 2021 по 2024 годы в исследовании уже участвовало более 3000 образовательных организаций Казахстана. Координацию исследования в стране осуществляет Национальный центр исследований и оценки образования "Талдау" имени А. Байтұрсынұлы.

Поделиться:
Все изображения и материалы в публикации получены из открытых источников. Если вы являетесь правообладателем, ознакомьтесь с информацией для правообладателей.