Клеа Фернандез провела лекцию о методе Lesson Study в университете Абая

Сегодня в Казахском национальном педагогическом университете имени Абая развернулась настоящая лаборатория идей, где Клеа Фернандез, эксперт из Организации экономического сотрудничества и развития, делилась секретами метода Lesson Study. Как мастер-кулинар, она показала, как готовить уроки, которые не только насыщают знаниями, но и вдохновляют на профессиональный рост. Зачем оставаться в тени традиционных подходов, когда можно исследовать новые горизонты обучения?
Клеа Фернандез провела лекцию о методе Lesson Study в университете Абая Павлодаре

В Казахском национальном педагогическом университете имени Абая состоялась лекция, проведенная Клеа Фернандез, экспертом из Организации экономического сотрудничества и развития (OECD) и доктором философии по психологии образования. Она известна своими инновационными программами для профессионального развития педагогов и административных работников, а также как соавтор книги "Lesson Study: A Japanese Approach to Improving Mathematics Teaching and Learning".

Методология Lesson Study

Лекция была посвящена методологии Lesson Study и ее внедрению в школьную практику. Целью мероприятия стало ознакомление преподавателей и студентов с этим методом как эффективным инструментом для профессионального роста и улучшения педагогической практики. В ходе встречи Клеа Фернандез подробно объяснила методологию для менторов-исследователей, научных руководителей дипломных проектов и студентов, выбравших данный формат для написания своих работ.

Формат обучения и обсуждение

Обучение проходило в формате воркшопов и видеоанализа, с использованием учебных материалов и практических заданий. Участники активно задавали вопросы о происхождении метода в Японии и его применении в других странах, включая США. По словам лектора, по итогам занятия участники смогли развить навыки совместного планирования исследовательского урока, а также анализа процессов обучения и преподавания.

Ключевые аспекты Lesson Study

Метод Lesson Study, как отмечается в книге, является одним из наиболее результативных подходов к профессиональному развитию в японском образовании. Авторы представляют его как универсальную модель, которую можно адаптировать к образовательной практике различных стран. Этот подход направлен на повышение качества обучения и углубление предметных знаний учащихся.

Поделиться:
Все изображения и материалы в публикации получены из открытых источников. Если вы являетесь правообладателем, ознакомьтесь с информацией для правообладателей.